Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa di Sekolah Dasar
KUNINGAN (MASS) – Abad 21 menghendaki siswa memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi untuk memenuhi tuntutan kompetensi, sebagai respon terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi agar mampu kompetitif dalam dunia global (Chalkiadaki, 2018; Rahmawati et al., 2021) Keterampilan berpikir tingkat tinggi mengedepankan nilai-nilai berpikir yang mendalam, pemecahan masalah, dan inovasi sehingga dipandang mampu memberikan solusi dalam … Baca Selengkapnya