KUNINGAN (MASS) – SMAN 1 Kuningan melaksanakan kegiatan pembelajaran kolaboratif lintas Mata Pelajaran (Matpel) berbasis proyek sebagai bagian dari program kokurikuler dengan mengusung tema “Merawat Lingkungan untuk Hidup Berkelanjutan”.
Kegiatan ini berlangsung selama lima hari, mulai Senin hingga Jumat (13-17/10/2025) dan diikuti oleh seluruh siswa kelas X (sepuluh) SMAN 1 Kuningan.
Koordinator proyek, Jefry Al Buhori SPd, menjelaskan, kegiatan tersebut bertujuan untuk mengembangkan karakter serta keterampilan siswa dalam hal keberlanjutan dan kesadaran lingkungan.
“Tujuan utama dari kegiatan ini adalah membentuk kesadaran siswa terhadap pentingnya menjaga lingkungan sekaligus mengembangkan kemampuan kolaborasi dan berpikir kritis,” ujar Jefry, Jumat (17/10/2025).
Ia menambahkan, suksesnya kegiatan ini juga dibantu oleh para mahasiswa yang tengah melaksanakan PPL. “Alhamdulillah, terimakasih para mahasiswa PPL yang telah membantu dalam kegiatan ini,” tambahnya.
Salah satu mahasiswa PLP dari Universitas Islam Al-Ihya (Unisa) Kuningan, Akbar, mengungkapkan dukungan pada kegiatan tersebut. Ia menilai program itu dapat membuat siswa menjadi lebih aktif.
“Adanya kegiatan ini peran siswa di kelas menjadi lebih baik dan aktif. Ini membuat mereka menimbulkan pemikiran yang kritis dan bisa berkolaborasi dengan teman- teman yang lainnya,” ujarnya.
Kegiatan ini diawali dengan pembukaan dan pemaparan materi, yang disampaikan oleh Jefry yang menjelaskan konsep pembelajaran berbasis proyek (kokurikuler). Beberapa materi lainnya juga disampaikan, seperti materi isu lingkungan global dan lokal, serta upaya menjaga lingkungan dan gaya hidup berkelanjutan.
Para siswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan tugas (jobdesk) yang berbeda-beda, mengikuti tema yang telah disiapkan panitia. Diakhir kegiatan, setiap kelompok mempresentasikan hasil proyeknya masing-masing
Panitia juga melakukan penilaian produk yang telah dibuat oleh setiap kelompok, serta dilakukan asesmen akhir. Melalui kegiatan ini, SMAN 1 Kuningan berharap dapat memperkuat peran aktif siswa dalam menjaga lingkungan dan memanfaatkannya. (didin)
