KAMMI Gelar Pesantren Kilat Ciremai IX di Desa Cilaja: Petualangan Ramadhan Penuh Berkah

KUNINGAN (MASS) – Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI) Komisariat Al-Quds Kuningan kembali mengadakan kegiatan unggulannya yaitu Pesantren Kilat Ciremai IX yang rutin diadakan setiap bulan Ramadhan. Kegiatan bertajuk “Ramadhan Adventure: Mencari Harta Karun di Bulan Penuh Berkah”, berlangsung selama 3 hari dari tanggal 19-21 Maret 2025 di Desa Cilaja Kecamatan Kramatmulya.

Kegiatan ini merupakan kali ketiga KAMMI Al-Quds bermitra dengan Desa Cilaja untuk mengadakan kegiatan disana. Pihak desa, merespon dan mengapresiasi baik kegiatan KAMMI Kuningan.

“Kami sangat terbantu ketika adik-adik mahasiswa mengadakan Sanlat disini, kami juga berterima kasih karena telah mengisi kegiatan anak-anak Cilaja di siang hari dengan kegiatan yang mendidik, bermanfaat dan berkesan”, kata Kepala Desa Cilaja Pak Diding.

Begitu pula dengan kepala sekolah SDN 1 Cilaja yang mengapresiasi terselenggaranya kegiatan ini, dan berharap besar semoga kegiatan Pesantren Kilat Ciremai dapat terus dilaksanakan di Desa Cilaja.

Kegiatan yang berlangsung selama 3 hari ini diisi dengan berbagai materi edukatif seperti adab kepada orang tua, keagamaan dan Ppndidikan karakter. Keseruan mentoring, canda tawa anak-anak serta perlombaan edukatif yang bisa mengembangkan potensi anak turut serta mewarnai dan memeriahkan acara tersebut,

Ketua KAMMI Komisariat Al-Quds, Muhammad Akmal Ashodiq, mengaku berharap kegiatan ini bisa terus terselenggara oleh pihaknya.

“Semoga kita semua bisa istiqomah dalam menyelenggarakan program yang positif ini, dan terus semangat dalam berdakwah dan mengajak anak-anak untuk selalu aktif mengikuti kegiatan yang hermanfaat di bulan Ramadhan,” ujarnya.

Kegiatan Pesantren Kilat Ciremai IX ini diharapkan dapat mengajak anak-anak berpetualang di bulan Ramadhan untuk mencari kebaikan dan keberkahan, kegiatan ini juga bertujuan menjadi wadah pembinaan karakter bagi anak-anak yang dibalut dengan games-games seru dan mendidik. (eki)